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校园雕塑是随着校园文化建设产生的，他要根据安放的学校不同，周围环境不同，文化氛围不同等因素来进行设计，但总的来说，园雕塑也有很多共同点，他们都具有着延续文化承载民族精神的作用，也都有着美化环境这一共同的责任，还有着教育未来的作用。
一、文化价值，校园雕塑有很强的文化价值，在一所美丽的校园里，能够感觉到一件雕塑作品就能凝聚一种文化氛围，就是一个校园文化景点，校园雕塑本身就有着这种文化存在的意味，他就是这种文化的载体。
二、美化作用，爱美之心，人皆有之，学生正值青春年少，一个温馨且艺术思想、氛围浓厚的校园优雅环境，应该是我们每一个大学生所追求的，作为美的载体校园雕塑，理当成为校园环境的一部分。
三、教育作用，校园雕塑
有两种教育作用，其一就是直接的名人雕塑给学生的教育，这种教育是怀念式的，通过纪念历史名人的事迹来给人以提醒，有榜样的作用，在情景交融中得到与名人的精神交流。